Вас тоже превратят в крокодилов.

 – Вас тоже превратят в крокодилов. Тебя, девочка, пораньше. Тебя, мальчик, попозже.
 – Помогите вылезти. – Шипел мальчик.
 – А что ты сделаешь? Крокодилов много, а ты один. 
– Если в школе учат, как детей превращать в крокодилов.
 – Значит, в школе знают, как и крокодила превратить в человека. – Закончила девочка.
 – Учительская! – Пропищала снизу одна из крокодилиц.
 – Я слышала, что в учительской можно узнать всё.
 – И кабинет директора. – Пропищала вторая девочка.

Страшенные крокодилицы.

 Было интересно, но мальчик почти не слушал. Вечером их опять заперли в клетку.
 – Знаешь что. – Сказала ему девочка.
 Но мальчик и сам знал. Завтра девочку превратят в страшную зубастую крокодилицу. Как и её двух предшественниц. И во всём будет виноват он. Мальчик. 
Он тряс решётку, пытаясь пролезть между прутьями. Уже стемнело. А внизу опять приползли и стали у решетки девочки его мечты: первая, красивая и вторая, очень красивая. Страшенные крокодилицы.

Роль и значение крокодила.

Так и сделали. Крокодилы хрипели и рычали в учительской. Крокодил-директор ругал за что-то крокодила-завуча. Крокодилята пищали что-то всё непонятно.
 – Ну хорошо. – Сказала наконец учительница-крокодилица.
 – С мальчиком подождём. А девочку будем готовить. И ты тоже готовься. Крокодильчик.
 Мальчик успел отбежать. Прозвенел звонок. Начался последний урок.
 “Роль и значение Крокодила в истории Древнего Египта”.

Куда ползают крокодилята.

Но на следующую ночь девочки-крокодилицы не приползли. И на другую ночь тоже не приползли. Что-то с ними случилось. И где они живут?

 – Как ты думаешь? – Спросила девочка мальчика.

 – Наши крокодильчики всё, что у нас узнают, кому пересказывают?

 – Да, они на каждой переменке ползают в учительскую. Другие крокодилята на улице играют. А эти, как звонок, сразу ползут. И всю перемену там сидят.

 – Совсем уж нас за дурачков считают. – Возмутилась девочка. Морковки она не ела второй день. И чувствовала себя очень злой.

 – Все крокодилята плещутся на перемене в ручье. Я буду сторожить, а ты подслушай.

дружат с крокодильчиками.

Тут наступило утро. В тропиках утро наступает очень быстро. И крокодилицы не успели рассказать самое главное. Только успели простонать, уползая:

“Не ешьте морковки!!!”.

Весь следующий день мальчик с девочкой старались себя не выдать. Морковку утопили в ручье, в котором они каждое утро умывались. Крокодилы не заметили. В школе делали вид, что подружились.

 Дружат, так дружат с крокодильчиками! 

Рассказывают им всё-всё и про папу, и про маму. И про школьных друзей. И про учителей.

 И всё-всё врали. Врали так, что даже уши краснели. 

А крокодильчики сегодня были очень довольны. Даже учительница-крокодилица сегодня была не такая злая, как всегда.

Очень хорошие были крокодилицы.

Что тут наш мальчик мог сказать? Он ничего и не сказал. Но посмотрел из клетки. Внизу на траве стояли два небольших крокодила. На девочек в общем-то не очень похожие. Но говорили они самые ужасные вещи. Оказывается, крокодил их вовсе не съел, а только проглотил. Притащил в эту южную страшную страну. Где живут одни крокодилы. Девочек отдали в школу. Там они с горя и от одиночества подружились с двумя крокодилицами.

 – Очень хорошие были крокодилицы. – Всхлипывала первая девочка. – Дружили с нами, защищали от других крокодилят. И всё спрашивали и спрашивали. Как мы живём, с кем дружим. Какой косметикой пользуемся.

А потом!!!!

Бедную, беззащитную съедает крокодил.

– Мальчик, мальчик, это ты? Это я, твоя девочка.

– Какая девочка?! – Строго спросила наша девочка.

 - Такая! Которую крокодил первой съел. Приглашает девочку гулять. А потом бедную, беззащитную съедает крокодил. А он! Он! Даже не вмешался, даже не помог.

 – Зато он мне очень помог. – Послышался другой голос.

 – Пригласил в парк. Не предупредил, что там крокодилы. А ведь знал. А ведь знал